暑假的生活是...
三歲了,能夠報名參加的暑期活動不多,幸運地屋苑的暑期活動抽籤可以選擇幾個班給小鈺參加:
游泳班:十堂的游泳課,首三堂害怕游泳教練、害怕水弄濕面、沒有耐性,爸媽輪流伴著,稍微適應後,便去了幾天旅行,回港後遇上黃雨大雨停課,到可以上堂,才一兩天,又咳嗽不適,整個泳班便完結,總算給小鈺嘗試了,幸好還有點錢可以退回。
Fun with Dance: 要到屋苑附近的Think International Kindergarten。第一天上課,爸媽剛好有空,兩人一齊帶開開心心地去上課,遲了一點,同學們都進入課室了,不料... 大門的文員態度冷淡,原來課程是不準許家長陪伴的,踏進大門的小鈺,面對陌生的地方已經需要一點時間適應,還要爸媽一同帶她進課室內,放下小鈺離開...
我倆都被這沒料到的情況一呆,理智告訴我們可否帶她離開,我硬著頭皮,狠下心腸離開,出門口後,我倆呆站了數分鐘,第一次比過去第一次返學更心痛,更難受,感情上告知我們應帶她離開,大不了今天第一堂不參與吧,需然離開只是短短的半個小時後,便可接回她。但... 內疚感、苦澀的情緒充斥著我倆。
我倆連忙回家裡準備小鈺最喜歡的Jelly ,放進她喜歡的小盒子裡,希望一會兒接她的時候,令她開心快樂。
最後,小鈺放學時沒有什麼,老師還說她只是哭了一會兒後,便積極參與活動,還送了她小貼紙呢。
之後,每一堂小鈺也樂意上課,但返了幾堂跳舞,問佢學左乜,佢只係話學左一首什麼" Telly Eyes" ,佢叫佢跳出黎就只是怕羞,唔做,見過佢有個動作起手勢,又好似有d 似跳舞,真係唔知佢識左d乜,但見佢又好願意去返上堂。
老師話佢成個課室走黎走去,十分活躍跳舞。看到小鈺踏入學校之後,好似頭也不回,便入去了,見過有一次,自己走入去行左幾步,行翻轉頭,竟然係拖著導師隻手,拉她一同進入課室,感覺小鈺是十分依賴老師注意及照顧的小朋友,真不知她日後的成長會怎樣了。
Phonetic Courses:
這個課程的堂數其實不多,導師是一位男性,感覺是不太富有經驗的,但反正是希望小鈺多接觸英語及群體活動的經驗吧。
第一堂爸爸拖著小鈺到會所的課室,出發前小鈺問長問短,"係阿Sir 定係Miss " ,學乜野?? ,去邊到學等等,問過不停,心裡想她應該沒有太大問題吧。不料,到課室門前的時候,不知是否燈光陰暗,還是她總是害怕陌生的人和事。小鈺先嚷著要抱,不願意自己留在課室參與上課,要爸爸,要走,無可奈何之下,爸爸抱起小鈺走出課室,不想阻擾課堂,其他小朋友們(應該都比她大年紀吧) ,都坐定定準備上課。
門外,爸爸抱著小鈺,先讓她情緒安定下來,跟她怎麼說也是不成,擾攘了十多分鐘後,爸爸抱著小鈺在門外看著上課的情況,剛好導師,
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