暑假的生活

暑假的生活是...

三歲了，能夠報名參加的暑期活動不多，幸運地屋苑的暑期活動抽籤可以選擇幾個班給小鈺參加：

游泳班：十堂的游泳課，首三堂害怕游泳教練、害怕水弄濕面、沒有耐性，爸媽輪流伴著，稍微適應後，便去了幾天旅行，回港後遇上黃雨大雨停課，到可以上堂，才一兩天，又咳嗽不適，整個泳班便完結，總算給小鈺嘗試了，幸好還有點錢可以退回。

Fun with Dance: 要到屋苑附近的Think International Kindergarten。第一天上課，爸媽剛好有空，兩人一齊帶開開心心地去上課，遲了一點，同學們都進入課室了，不料... 大門的文員態度冷淡，原來課程是不準許家長陪伴的，踏進大門的小鈺，面對陌生的地方已經需要一點時間適應，還要爸媽一同帶她進課室內，放下小鈺離開...
我倆都被這沒料到的情況一呆，理智告訴我們可否帶她離開，我硬著頭皮，狠下心腸離開，出門口後，我倆呆站了數分鐘，第一次比過去第一次返學更心痛，更難受，感情上告知我們應帶她離開，大不了今天第一堂不參與吧，需然離開只是短短的半個小時後，便可接回她。但... 內疚感、苦澀的情緒充斥著我倆。
我倆連忙回家裡準備小鈺最喜歡的Jelly ，放進她喜歡的小盒子裡，希望一會兒接她的時候，令她開心快樂。
最後，小鈺放學時沒有什麼，老師還說她只是哭了一會兒後，便積極參與活動，還送了她小貼紙呢。

之後，每一堂小鈺也樂意上課，但返了幾堂跳舞，問佢學左乜，佢只係話學左一首什麼" Telly Eyes" ，佢叫佢跳出黎就只是怕羞，唔做，見過佢有個動作起手勢，又好似有d 似跳舞，真係唔知佢識左d乜，但見佢又好願意去返上堂。

老師話佢成個課室走黎走去，十分活躍跳舞。看到小鈺踏入學校之後，好似頭也不回，便入去了，見過有一次，自己走入去行左幾步，行翻轉頭，竟然係拖著導師隻手，拉她一同進入課室，感覺小鈺是十分依賴老師注意及照顧的小朋友，真不知她日後的成長會怎樣了。

Phonetic Courses:
這個課程的堂數其實不多，導師是一位男性，感覺是不太富有經驗的，但反正是希望小鈺多接觸英語及群體活動的經驗吧。
第一堂爸爸拖著小鈺到會所的課室，出發前小鈺問長問短，"係阿Sir 定係Miss " ，學乜野?? ，去邊到學等等，問過不停，心裡想她應該沒有太大問題吧。不料，到課室門前的時候，不知是否燈光陰暗，還是她總是害怕陌生的人和事。小鈺先嚷著要抱，不願意自己留在課室參與上課，要爸爸，要走，無可奈何之下，爸爸抱起小鈺走出課室，不想阻擾課堂，其他小朋友們(應該都比她大年紀吧) ，都坐定定準備上課。

門外，爸爸抱著小鈺，先讓她情緒安定下來，跟她怎麼說也是不成，擾攘了十多分鐘後，爸爸抱著小鈺在門外看著上課的情況，剛好導師，

爸爸與小鈺放假的日子

星期六媽咪今天忙得很，既要返工又要返學，一整天都沒有空閒。
相反，爸爸和小鈺都不用返，還有婆婆一起，大半天的時間是……

媽咪出門後，爸爸再睡。大家一起睡至9時起床，小鈺起床飲好奶，婆婆照顧，爸爸去買麥當勞早餐。

接著，一起到屋苑公園閒逛，小鈺玩得十分開心，爸爸也體力勞動一翻，各款滑梯都玩一遍！

回到家裡，小鈺洗澡，吃飯。爸爸洗衣服，弄午餐肉，大家忙個不停。擾攘一輪，小鈺已嚷著要午睡！

爸爸忙完收拾後，便偷閒出外購買日常用品或辦理銀行事務。

簡單的大半天，讓我倆都稍作休息。

哭了...

小鈺缺課了兩天，連續四天沒有返學，看了兩次醫生，病差不多好了。爸爸今早可以抽空，親身帶她回學校。

爸爸先換過衣服，小鈺便會急忙主動要求更換衣服，不知情的情況下，成功替小鈺換回校服，臨出門口前，她看見爸爸放在旁的書包，更主動拿起來，一切看來都很理想... ...

出了大門，她仍是要求走下去坐地鐵出街，爸爸抱起小鈺，與婆婆告別，帶著她向學校方向走去，沿途她都沒有大作聲，四處張望，到學校樓下時，已不願下來自行步上樓梯。

爸爸抱著小鈺走至學校大門外，小鈺望著校門不作聲，爸爸主動要求她按學校門鈴，她拒絕了，爸爸只好和她先看看大門外的小動物圖案，小鈺仍沒有太大反應。

爸爸按了門鈴，大門內的嬸嬸走過了開門，小鈺身體抖震著，臉孔上已開始流淚了，但她竟主動掙扎向嬸嬸邊，接受她抱著，放在地上時，她轉過臉來，嘴巴扁起來，哭著主動向我說拜拜！

爸爸心裡軟了，哭了，如果她轉過來緊抱著我，不願下來或進入校門，爸爸還可以硬起心腸，向她說再見，叮囑她要乖乖。但事實是，她明白需要進內返學，主動走進課室，但臉上是流著淚的，站在教室外，老師拖著她的小手，爸爸主動向小鈺說，爸爸！那一刻，爸爸的意思是如果小鈺跑過來給我抱抱，爸爸一定會向她呵護著，心軟下來，說不定向老師說今天小鈺不返學了。但事實是，小鈺沒有跑過來，只是一面哭著，一面向爸爸說再見。

 走了進去教室，爸爸仍聽到小鈺的哭聲... ...

冀望已轉了新的班主任，黎老師和陳老師看起來都較之前兩位老師好人、年輕，陳老師更像剛畢業的老師，希望九月份開始的新老師及班內同學較少，令小鈺可以受到照顧，盡快適應吧！

無奈的是... 苦了小鈺，十月或十一月又要轉校重新適應。

小鈺只是兩歲多，需要搬兩次家，轉兩次學校，作為爸爸的我，努力盡力做好，但自問不足，自問失敗... ...

小鈺病倒了

捱了不夠一星期，小鈺病倒了，每天只是由婆婆湊返兩小時，不是因為敵不過細菌，而是因為在學校裡哭鬧引致喉嚨發炎，接著咳嗽、流鼻水及發燒一併兒來，無奈星期五便要請病假了。

小鈺的聲沙啞，很可憐，而且問她上學嗎，她便斷然拒絕，返學在小鈺心裡這麼快便變得不開心了，作為爸媽的我們，雖知道返學需要學習規矩，需要長大了，但一個令小朋友不開心的學校環境是不應該的。

媽媽帶她去玩水

今日由媽媽帶小鈺參加學校的夏日開心玩水日。

媽媽特意請半天假，帶小鈺出席學校天台上的玩水日，事前由爸爸媽媽已經親身替小鈺買了兩套泳衣，看著穿上泳衣的她... 頓時覺得她大個女了，感覺應該多點帶她到海灘或泳池，讓她消暑一下，感受一下水和沙，無奈爸媽都不懂游泳，也不是運動類型，覺得對她有所虧欠。

媽媽真厲害，一人帶著小鈺玩不同類型的遊戲攤位，仲可以拍下不少紀念照片，小鈺真要多謝媽媽呀，而且媽媽還弄污了新買的衣服，媽媽的犧牲真大，媽咪真偉大！

第三天獨個兒留校2小時

今天已是第三天女兒獨自留校2小時了。因要工作的關係，只能送返學，再由婆婆接放學。

女兒有一個獨立的個性，在學校樓下與婆婆說再見，沒有一點兒不捨。到學校大門外，主動要進內，門前與我告別，也是沒有丁點兒依戀！由開學開始，不曾為過不捨或掛念而哭鬧過。

返學前穿好校服後，看見書包便嚷著要背上，書包比小人兒還大，爸媽看見便憐惜了！爸爸隔著校門探看女兒，老師帶領著她走到自己的鞋架旁，認回自己的小鞋子，看著她仍未懂得穿上，老師只好帶著鞋子，拖著她進入課室內...

女兒長大了??

第一天自己留校2小時

沒有說一聲再見、沒有不捨、沒有眼淚，轉眼間已走入課室內 ... ...

爸爸抱著剛2歲多女兒，雖然是第3天返學，但首2天都可以有爸媽在旁陪伴著，照顧著。即使是做書僮也好，僕人也好，比返工還要辛苦也好，也是爸媽所甘願的。

爸爸這天一直抱著女兒，由家裡大門直至學校，一路上也不忍放下來，心裡想著，只是寵愛一天吧！沿路上，向她說著返學時候的東西，她也只是四處張望，沒有回應。

走到學校樓下，想把她放下自己步行上樓梯，她望著我說....「爸爸、爸爸！」心裡明白她只是想抱抱，而非不捨或呼喚我，但心裡的不捨之情也是湧起來...

抱著步行至差不多4樓，把她放下，讓她自己踏步上學，左手拖著她，一步一步地上樓梯...

學校大門外，爸爸一邊替她換鞋子，一邊向她訴說著在課室內一會兒要與老師唱遊、要乖乖地坐著，到戶外玩耍時要小心，不要搶別人的玩具，吃茶點時自己要注意等等，爸爸便會來接放學了...

爸爸很不捨，心裡滴著眼淚... 按了門鈴。老師打開門，待爸爸將書包內媽媽為女兒所準備的東西一一細說... 毛巾、尿褊、抺手紙等等... 來不及的情況下...

女兒不見了... 她自己走了進課室，頭也不回，真的沒有不捨?? 連一聲再見或揮手也沒有... 
爸爸在門外等待著，一個家長也剛把女兒交給老師，那媽媽說，可能不能準時接回女兒...
爸爸仍在等待著，老師探頭進課室再看，走出來告訴爸爸...

她沒有什麼，不用擔心，沒有掛念，沒有哭鬧...

爸爸可以走了... 這便是第一天把女兒留在學校的一天!